第二百三十九章（1/ 2）

先发后改，请见谅！

六道佩恩从小吃了很多的苦，在尝试实践自身理想的过程中连自己的好哥们儿都赔进去了。

虽然吃了这么多的苦但是六道佩恩仍然没有放弃自己最初的理想，六道佩恩仍然想要给整个忍界带来和平。

可惜的是六道佩恩本身的智力和眼界都很有限，唯一的授业恩师还是蛤蟆仙人自来也这个不靠谱的家伙！

蛤蟆仙人自来也自己对于整个忍界将来的发展都没有一个正确的思路，对于忍界现状的认识也缺乏大局上的观念，他要是能教给六道佩恩什么好东西反倒是真的见鬼了！

但是李云龙就完全不同了！身为穿越者的李云龙在记忆里面，可是保存了很多那个古老的国家所经历的苦难记忆。

《东方古国》放在火影忍者世界完全就是一套架空历史的系列小说丛书，但是其中的很多内容在另一个时空的另一个国度，可是真的发生过的！

这些厚重的真实除了饱含着苦难的记忆，同时也记录着血与火的篇章！那是用无数人的奋斗与牺牲铸就的烈焰！

是烧尽不洁的红莲！是敢叫日月换新天的豪气！是抛头颅洒热血，也要为国家为人民杀开一条血路的决绝！

与此同时也是思索，是在看不见未来的迷茫当中竭尽所能的探索！是一步一弓身摸着石头过河的努力！

两个世界有太多的不同！但是与此同时，两个世界的人民所承受的苦难，又有太多的相似！

六道佩恩在阅读《东方古国》系列小说丛书的时候时常会把自己带入其中，如果自己处在书中角色的位置，自己会怎样思索？自己会怎样选择？自己能不能够成功？

六道佩恩并不是傻子相反六道佩恩非常有天赋！

否则的话六道佩恩也没有办法在没有老师指导的情况下，自己独立掌握那样强大的忍术！

只是从来没有建立和统治过国家的六道佩恩并不清楚这其中的奥秘！

真正的帝王学从来不是显学！市面上卖的那些帝王学书籍里面的内容究竟有多少是真的？只能说是仁者见仁，智者见智！

不要说是现代，包括古代帝王给自己的孩子找的老师，很多在培养王子的时候老师都是只教一些空泛的东西。

按老话讲那叫只传‘道’不传‘术’！

为什么呢？因为最是无情帝王家！

古代的帝王形容起来往往都用龙或者虎来形容！

可是在传说中无论是龙还是虎都是猛兽！为什么要用猛兽来形容帝王？

因为对于其他人，包括帝王身边的将相高官们在内，帝王都是危险的存在！就像猛兽一样是要吃人的！

就算是帝王亲自挑选出来的老师，如果在教育王子的时候，教的内容帝王不满意也是有可能遇到危险的！

所以老师教育王子的时候总是在唱高调，说一些大道理，这样无论怎么挑刺都找不到错误！

相反的，如果老师在教育王子的时候，教授一些实际应用的知识，比方说如何管理大臣如何治理国家，那时候帝王如果不满意，老师有可能把命都赔进去！

所以真正的帝王学是当过帝王的人关起门来教自己的儿子时候教的学问！

在现代社会这属于社会学当中的社会结构构筑，也许不太全面，但现在国家已经不是帝王制，所以真正的帝王学也就很难找到了。

不管六道佩恩自己怎么想，实际上他的理想推动着他，使得六道佩恩在不知不觉走上打碎旧有的统治体制建立新的国家的道路上！

也就是老年月所说的成龙之路！成功了，就是开国太祖！失败了，那就是龙战于野其血玄黄！

换句话说，到了这一步六道佩恩已经跟漫画剧情当中的六道佩恩在思想境界上有了极大的区别！

现在的六道佩恩对于火影世界的忍界现状已经有了相当程度的大局观。

对于应该如何面对忍界的现状，以及该如何改造忍界，六道佩恩已经产生了很多新的不成熟的想法。

相比于以前的热血青年，现在的六道佩恩更是多了很多理智！

至少六道佩恩就明白，哪怕自己成功的夺取了所有的尾兽并且复活控制了外道魔像。

光凭借外道魔像的力量，六道佩恩或许会成为忍界战斗力第一的人！

但是六道佩恩却无法这样简单的将忍界改造成自己想要的样子！

所谓的和平世界不能够光依靠战斗力来建造！除非六道佩恩想要将所有不合自己心意的人全部杀光！

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